2月24日(金) 卒業論文中間報告会Ⅱ 2月24日、3年次生による第2回卒業論文中間報告会が行われました。 算数教育と学びを支える力との関連性、数学教育から見た算数教育などに着目し、研究の背景や研究目的について、意見交換をし合いました。「書いているうちにますます研究内容に興味をもててきた」と言う学生の言葉通り、研究内容が少しずつ自身の問いになっているようです。 この後、いよいよ本論へと進みます。現職教員に必要な実践力と研究力を兼ね備えるために、よりよい研究となることを願っています。
2月24日、3年次生による第2回卒業論文中間報告会が行われました。 算数教育と学びを支える力との関連性、数学教育から見た算数教育などに着目し、研究の背景や研究目的について、意見交換をし合いました。「書いているうちにますます研究内容に興味をもててきた」と言う学生の言葉通り、研究内容が少しずつ自身の問いになっているようです。 この後、いよいよ本論へと進みます。現職教員に必要な実践力と研究力を兼ね備えるために、よりよい研究となることを願っています。